P3 Cognitive Potential in Cochlear Implant Users

Abstract Introduction The P3 cognitive evoked potential is recorded when a subject correctly identifies, evaluates and processes two different auditory stimuli. Objective to evaluate the latency and amplitude of the P3 evoked potential in 26 cochlear implant users with post-lingual deafness with good or poor speech recognition scores as compared with normal hearing subjects matched for age and educational level. Methods In this prospective cohort study, auditory cortical responses were recorded from 26 post-lingual deaf adult cochlear implant users (19 with good and 7 with poor speech recognition scores) and 26 control subjects. Results There was a significant difference in the P3 latency between cochlear implant users with poor speech recognition scores (G-) and their control group (CG) (p= 0.04), and between G- and cochlear implant users with good speech discrimination (G+) (p= 0.01). We found no significant difference in the P3 latency between the CG and G+. In this study, all G- patients had deafness due to meningitis, which suggests that higher auditory function was impaired too. Conclusion Post-lingual deaf adult cochlear implant users in the G- group had prolonged P3 latencies as compared with the CG and the cochlear implant users in the G+ group. The amplitudes were similar between patients and controls. All G- subjects were deaf due to meningitis. These findings suggest that meningitis may have deleterious effects not only on the peripheral auditory system but on the central auditory processing as well.

Hearing performance as a predictor of postural recovery in cochlear implant users / Desempenho auditivo como preditor de recuperação postural em usuários de implante coclear

Abstract Objective This study aimed to evaluate if hearing performance is a predictor of postural control in cochlear implant (CI) users at least six months after surgery. Methods Cross-sectional study including (CI) recipients with post-lingual deafness and controls who were divided into the following groups: nine CI users with good hearing performance (G+), five CI users with poor hearing performance (G−), and seven controls (CG). For each patient, computerized dynamic posturography (CDP) tests, a sensory organization test (SOT), and an adaptation test (ADT) were applied as dual task performance, with first test (FT) and re-test (RT) on the same day, including a 40–60 min interval between them to evaluate the short-term learning ability on postural recovery strategies. The results of the groups were compared. Results Comparing the dual task performance on CDP and the weighted average between all test conditions, the G+ group showed better performance on RT in SOT4, SOT5, SOT6, and CS, which was not observed for G− and CG. The G− group had significantly lower levels of short-term learning ability than the other two groups in SOT5 (p = 0.021), SOT6 (p = 0.025), and CS (p = 0.031). Conclusion The CI users with good hearing performance had a higher index of postural recovery when compared to CI users with poor hearing performance.

Resumo Objetivo O presente estudo teve por objetivo avaliar se o desempenho auditivo é preditor de controle postural em usuários de IC pelo menos seis meses após a cirurgia. Método Estudo transversal que consistiu em recipientes de implante coclear (IC) com surdez pós-lingual e controles, que foram divididos nos seguintes grupos: nove usuários de IC com bom desempenho auditivo (G+), cinco usuários de usuários de IC com desempenho auditivo insatisfatório (G-) e sete controles (GC). Aplicamos os testes de posturografia dinâmica computadorizada (PDC), de organização sensitiva (TOS) e de adaptação (TAd) como desempenho de dupla tarefa, primeiro teste (PT) e reteste (RT) no mesmo dia, com intervalo de 40-60 minutos entre testes, com o objetivo de avaliar a capacidade de aprendizado em curto prazo nas estratégias de recuperação postural. Comparamos os resultados dos testes. Resultados Na comparação do desempenho de dupla tarefa no teste PDC e a média ponderal entre todas as condições de teste, o grupo G+ demonstrou melhor desempenho no RT nos TOS4, TOS5, TOS6 e EC, o que não foi observado para os grupos G- e GC. O grupo G- obteve níveis significantemente mais baixos de capacidade de aprendizado em curto prazo vs. outros dois grupos no TOS5 (p = 0,021), TOS6 (p = 0,025) e EC (p = 0,031). Conclusão Usuários de IC com bom desempenho auditivo tiveram índice melhor de recuperação postural, quando comparados com usuários de IC com desempenho auditivo insatisfatório.

Syndrome in Question

AbstractWaardenburg syndrome is an inherited disease characterized by sensorineural hearing loss, pigmentation changes and minor facial malformations. It has four clinical variants. We report the case of a girl who, like her mother, was affected by this syndrome. The diagnosis was made after detection and treatment of deafness.

Áreas del cerebro que participan en el proceso de lectura literal en sordos señantes: un caso de estudio / Brain areas associated with the literal reading process in deaf users of sign language: a case of study

El proceso enseñanza o de aprendizaje de la lectura como segunda lengua para la población sorda señante plantea varias interrogantes que buscan dar respuesta al bajo desempeño observado en el desarrollo de dicha actividad cognitiva. En esta situación se reconocen factores psicológicos, neurocognitivos y contextuales de los cuales depende el éxito del proceso. La presente investigación busca describir las zonas del cerebro que se activan cuando un usuario de una lengua ágrafa realiza una lectura literal en su segunda lengua. Se plantea un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo, a través de un estudio de caso único. Para la recolección de la información se empleó una electroencefalografía cuantitativa–mapeo cerebral. El comportamiento del registro durante toda la aplicación presentó una variación significativa que coincide con el lóbulo temporal, específicamente en las áreas de asociación auditiva. Al no existir huellas mnémicas con información fonológica, no se establece una relación grafema–fonema, es decir, no se evidencia una transformación de la palabra escrita en la representación fonológica del sonido de la misma como vía para acceder al léxico mental. Estos datos fonológicos se han remplazado por una información visoespacial que se alimenta directamente de la percepción visual, o bien, indirectamente, por medio de la generación de imágenes visuales.

The teaching or learning process of reading as second language for deaf population, who are users of the language of signs, is permeated by several questions that seek to answer the low performance observed in this cognitive activity. In this activity, there are recognized psychological, neurocognitive and environmental factors, which are vital for the success of the process. The research aims to describe the areas of the brain that activate when a user of an illiterate language performs a literal reading in his/her second language. It is set up based on a qualitative approach, with a descriptive type, through a single case study, using for the collection of information a quantitative electroencephalography or cerebral mapping. The behaviour of the record throughout the application, presented a remarkable change that matches with the temporal lobe, areas of hearing association. In the absence of memory traces with phonological information, there is not a grapheme–phoneme relationship, that is to say, there is no evidence of a transformation of the written word in the phonological representation of it as a way to access the mental lexicon. These phonological data have been replaced by optical–space information which is directly fed from visual perception or indirectly fed from the generation of visual imaging.

Telemetria de resposta neural intra-operatória em usuários de implante coclear / Neural response telemetry measures in patients implanted with Nucleus 24®

A possibilidade de realizar o implante coclear em crianças pequenas torna necessário o uso de medidas objetivas para auxiliar a programação do processador de fala. Telemetria é a propriedade que permite, no Nucleus 24®, a obtenção do potencial de ação composto evocado do VIII par (EAP) utilizando o implante como instrumento de estimulação e gravação para o estudo das propriedades neurais remanescentes. OBJETIVO: Descrever a utilização do sistema de telemetria para a gravação do EAP, caracterizando as respostas obtidas e a sua prevalência na condição intraoperatória. FORMA DE ESTUDO: clínico com coorte transversal. MATERIAL E MÉTODO: Medidas das impedâncias dos eletrodos e do EAP em um grupo de 17 indivíduos usuários do implante Nucleus 24® durante a cirurgia. Análise das respostas de acordo com a etiologia, o tempo de duração da surdez e a posição dos eletrodos dentro da cóclea. RESULTADOS: Maior prevalência nos eletrodos apicais e limiares mais elevados nos casos de meningite e otosclerose. CONCLUSÃO: A telemetria é eficiente para a verificação da integridade dos eletrodos na condição intraoperatória e para a gravação do EAP, apresentando alta prevalência na população estudada.

The study of distortion products otoacoustic emissions in pseudo-anacousia / 法医学杂志

OBJECTIVE@#To explore the technique that distinguish pseudo-anacousia.@*METHODS@#60 cases were divided into three groups (normal group, deafness sensorineura group and pretending hearing loss group). They all had been tested by distortion products otoacoustic emissions technique.@*RESULTS@#(1) The DPOAE incidence of normal group is 94.00%. the DPOAE incidence of deafness sensorineura group is 22.00%. There were significant differences at statistics in DPOAE incidence (P < 0.01). those proved that patients (deafness sensorineura group) were in hearing problem. (2) The DPOAE incidence of pretending hearing loss group is 93.00%, there were no significant differences at statistics in DPOAE incidence between normal group and pretending hearing loss group (P > 0.01), furthermore when behavior threshold is over 50 dBHL, DPOAE incidence is no score.@*CONCLUSION@#This study shows the technique can distinguish pretending hearing loss. The application of DPOAE can be used as a new tool in cases assessment of clinic forensic medicine.

Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em criancas com perda auditiva de graus severo e profundo / Assessment of auditory and communication skills in deaf children

Para verificar os efeitos da amplificação fornecida pelas próteses auditivas nas habilidades comunicativas entre 12 crianças surdas e seus pais ouvintes, foi analisada a relação entre o perfil das habilidades auditivas destas (medidas de inserção, ganho funcional e a Escala de Integração Auditiva Significativa) e as habilidades comunicativas (modalidade, ganho de atenção, direção e manutenção do olhar) das duplas – pais e crianças - em duas situações: as crianças sem e com as próteses. Quando as crianças estavam utilizando as próteses auditivas, houve uma discreta tendência de os pais utilizarem mais turnos comunicativos na modalidade auditivo-oral e de as duplas manterem mais o olhar no objeto e o alternarem entre o interlocutor e o objeto, comprovando a validação da amplificação para as criança / Inorder to ascertain the effects of hearing aids’ amplification in 12 deaf children’s communicative skills and their hearing parents, it was analysed the relationship between the auditory skills profile of the deaf children (insertion gain, functional gain and The Meaningful Auditory Integration Scale) and their communicaitve skills (modality, attention gain and gaze) in two situations: the children with and without hearing aids. When children were fitted with hearing aids it occured a slight tendency of parents using more turns in auditory-oral modality and both looked at the object and alternated their gaze between the interlocutor and the object, confirming the validation of hearing aids’ amplification to the children...

Anomalias oculares em pacientes portadores de deficiência auditiva genética / Ocular abnormalities in patients with genetical deafness

Introduçäo: Para se verificar a prevalência de anomalias oculares em indivíduos portadores de deficiência auditiva de causa genética definitiva ou suspeita, este trabalho apresenta a avaliaçäo oftalmológica de 97 indivíduos portadores de deficiência auditiva. Pacientes e métodos: 97 indivíduos com diagnóstico definitivo ou suspeito de causa genética para disacusia foram submetidos a exame clínico oftalmológico completo; destes, 10 foram excluídos. Resultados: 42 (48,28 por cento) dos pacientes apresentaram uma ou mais anomalias oculares, 22 (25,29 por cento) pacientes apresentaram várias anormalidades oculares e quadro clínico compatíveis com síndromes genéticas estabelecidas. Conclusöes: O exame oftalmológico é importante no diagnóstico sindrômico e etiológico de alguns quadros de disacusia, pois as alteraçöes oculares podem ser a única anomalia associada à mesma.

La sordera congénita en México / Congenital deafness in Mexico

Objetivo: contribuir a definir a la sordera congénita (SC) como problema de salud pública para actualizar sus políticas de prevención y control en México. Se discute su definición, etiología, diagnóstico y clasificación; así como la utilidad de los estudios sobre la respuesta acústica del tallo cerebral, emisiones otoacústicas y la audiometría en el diagnóstico del problema auditivo. Se comenta la información disponible sobre la frecuencia de la SC en México. En la experiencia clínica del Instituto Nacional de la Comunicación Humana al parecer el problema está en ascenso de acuerdo a un período estudiado de 5 años (37.2 vs 52 por ciento). La explotación de un grupo de sordomudos mexicanos en la ciudad de Nueva York, entre otros es comentada como ejemplo de la trascendencia social de la SC. Se comentan los resultados de algunos programas preventivos en otros países que han logrado coberturas de 95 por ciento de todos los recién nacidos y detectado a 100 por ciento de la SC, y otros que han evaluado el impacto de la inmunización contra la rubéola y la parotiditis en la disminución de la prevalencia de la SC. Se concluye que es conveniente completar la definición de la SC como problema de salud pública en México. Para lo cual es necesario promover, ejecutar y evaluar estudios epidemiológicos, cuyos resultados contribuyan a actualizar las políticas de salud y sus consecuentes programas en beneficio de las personas con SC en el país.

Audiçäo, comunicaçäo e linguagem: um convite à reflexäo / Reflexions on hearting, communication and language

A comunicação oral distingue o ser humano de todos os outros seres viventes e é obtida por meio de uma corrente de aquisições, cujo elo mais importante é a audição. Já a linguagem exige, para seu pleno desenvolvimento, as funções auditiva e fonatória ou, em outras palavras, os dois pólos de ligação entre os sujeitos da comunicação oral configurando o chamado circuito eletro-acústico da comunicação humana...

Sordera Central y Emisiones Otoacusticas: reporte de Tres Casos / Otoacustic emissions in central deafness: report of three cases

Propósito. Reportar tres pacientes con sordera adquirida y emisiones otoacústicas evocadas (EOAsPD) normales. Hallazgos. Caso 1. Niño de 7 años, después de infección cerebelosa viral presentó sordera con logoaudiometría (LA) en cero de captación y umbrales tonales (UT) planos, 64 dB promedio (oído derecho) y 74 (oído izquierdo). Timpanometría normal, no aparecieron reflejos estapediales (RE) ni potenciales evocados de tallo (PETC). Estudios de imagen inaccesibles. Emisiones otoacústicas por productos de distorsión normales. Caso 2. Hombre de 34 años con trauma cráneo-encefálico (TCE) en la infancia con crisis epilépticas como secuela. En 1996 sufrió "cirugía de epilepsia" quedando con incapacidad para la comunicación verbal. La LA mostró 0 de captación, los UT (simétricos) presentaban pérdida promedio de 26 dB hasta 2000 Hz, con caída subsecuente hasta 95 dB. Timpanometría (TM) y RE normales. PETC anormales. Estudios de imagen inaccesibles. EOAsPD normales. Caso 3. Mujer de 21 años, con TCE 5 años antes, en coma 4 meses, se recuperó con ataxia y sordera. LA 0 de captación, UT esencialmente planos promediaban 90 dB (oído derecho) y 78 (izquierdo). TM normal bilateral. RE ipsilaterales en oído derecho a 100 dB. 1, 3 y 4 Khz; en izquierdo, solo a 100 dB, 3 y 4 Khz. Los PETC mostraron solamente ondas I. Los estudios de imagen mostraron múltiples cicatrices pequeñas de tipo vascular en el tallo cerebral y en el cerebelo. Un estudio video-electro-nistagmográfico mostró daño central a los reflejos opto-vestíbulo-oculomotores. Las (EOAsPD)fueron normales

Hipoacusia post-meningitis: a propósito de un caso / Post meningitis hypoacuses: a purpose of a case

La hipoacusia neurosensorial es una secuela de la meningitis bacteriana que afecta a un gran número de los sobrevivientes. Esta hipoacusia generalmente es de grado severo o profundo, bilateral y permenente. Se presenta el caso de un paciente masculino a quien se le diagnosticó meningitis bacteriana a los 2 meses de edad y se le realizó estudio de Potenciales Evocados Auditivos de Tallo Cerebral, el cual demostró hipoacusia media bilateral. A los 5 años y 3 meses de edad se le realizó nuevo estudio audiológico que reportó audición normal bilateral. Se hace una revisión de la literatura sobre recuperación total de la audición en hipoacusia post-meningitis

Edad de detección de hipoacusias, edad de equipamiento auditivo y edad de comienzo de tratamiento fonoaudiológico en niños que concurrieron a consultorios privados de fonoaudiología en la ciudad de Rosario entre 1988 y 1998 / Age of detection of hypoacusia, age of equipment auditive and age of beging of treatment phonoaudiologic in children with concur to clinic private of phonoudiology in the city of Rosario between 1988 and 1998

La presente investigación es un estudio descriptivo, transversal y retrospectivo. Se investigó en que edad se detecta una hipoacusia, en que edad se equipa auditivamente y en que edad se comienza el tratameinto fonoaudiológico, en niños con hipoacusias sensorioneuronales, que concurrieron a consultorios privados de fonoaudiología, y que al momento de la primera consulta tenían entre 0 y 10 años de edad, en la ciudad de Rosario durante el período 1988 y 1998; también se investigaron Factores de Riesgo Auditivo. La población estuvo constituída por 102 niños de tres consultorios privados de fonoaudiología. Los datos fueron obtenidos de las historias clínicas de los pacientes. Las pérdidas auditivas se pudieron comprobar mediante estudios audiológicos tradicionales. Este trabajo intenta analizar en que momento fue detectada esta patología auditiva, y a partir de allí que período transcurrió hasta que el niño fue equipado auditivamente y comienza el tratamiento fonoaudiológico. En 69 niños (67,7 por ciento) la hipoacusia sensorioneural fue detectada antes de los 2 años de edad, considerada ésta una edad temprana de detección. Entre éstos 51 fueron equipados auditivamente y 54 comenzaron el tratamiento fonoaudiológico en el mismo período. En 33 niños (32,3 por ciento) la hipoacusia fue detectada luego de los 2 años, considerando ésta una edad tardía. De 58 niños con hipoacusia profunda, 43(74,1 por ciento) fueron detectadas antes de los 2 años y de los 38 con hipoacusia severa, 26 (68,4 por ciento) fueron detectados tempranamente. En lo que concierne a Factores de Riesgo Auditivo, se encontró que en 58 niños hyabían sido identificados, y en 44 no identificados

Estudio descriptivo sobre detección temprana de hipoacusias y equipamiento protésico en alumnos hipoacúsicos perceptivos severos y profundos de la escuela especial N§ 7 de la ciudad de Paraná, Provincia de Entre Ríos / Description study about primary detection of hypoacusics and equipment prothesical in children several perceptives hipoacusics and lowof the special school nro. 7 of the city of Paraná, Province of Entre Ríos

El objetivo de este trabajo fue conocer las edades de detección de las hipoacusias por medio del diagnóstico médico y de equipamiento auditivo, en 84 alumnos ingresantes a la Escuela Especial Nro. 7 para sordos e hipoacúsicos "Edith Fitzgerald" de la ciudad de Paraná durante los años 1975 y 1998. Se investigó el tiempo transcurrido entre la emisión del diagnóstico médico y la protetización, la presencia de selección de audífonos previa al equipamiento y la realización de controles audiológicos posteriores al mismo. Las variables fueron estudiadas en forma independiente, para luego relacionarlas con el diagnóstico médico y con los distintos períodos de ingreso a la institución. Mediante la consulta de los legajos de cada alumno, se registró que la edad más frecuente de detección de hipoacusias fue entre los 2 y 3 años. El mayor porcentaje de alumnos (63,1 por ciento) fue protetizado después de los cinco años de edad. El tiempo transcurrido entre detección y equipamiento, en general, fue mayor a dos años. Un 73 por ciento de los alumnos hipoacúsicos fue equipado con previa selección de audífonos. En cuanto a los controles audiológicos posteriores al equipamiento, se registró que del 82,2 por ciento que realiza dichos controles, sólo el 28,6 por ciento los hace anualmente, el resto 53,6 por ciento los realiza con discontinuidad. Sigue siendo un gran anhelo, trabajar en el logro de un mejoramiento de las medidas, insuficientes aún, de detección, protetización, asistencia y seguimiento continuo de niños con trastornos auditivos, dado que, a pesar de los avances tecnológicos, muchos diagnósticos y equipamientos aún son tardíos

Estudio descriptivo: causas mïs frecuentes de hipoacusia perceptiva adquirida en adultos: Rafaela / Description study: more frecuences causes of perceptive adquireded hipoacusia in adults: Rafaela

La presente investigación, tuvo como objetivo identificar las causas mïs frecuentes de hipoacusia perceptiva adquirida en pacientes de treinta a sesenta años que consultaron en una clínica otorrinolaringológica, entre enero de 1995 a julio de 1998. La población estuvo conformada por 95 personas que concurrieron a una clínica otorrinolaringológica privada de la ciudad de Rafaela. Se analizaron también otras variables: sintomatología de hipoacusia perceptiva y género. Los datos fueron recogidos de las historias clínicas de los pacientes. Los resultados evidenciaron que la causa más frecuente de hipoacusia perceptiva adquirida en edad adulta en la población investigada fue la de tipo traumática, con 56 casos (75,7 por ciento) entre los 74 pacientes en que estaba especificada aquella. De estas 56 personas, 54 pertenecieron a las hipoacusias por traumatismo sonoro y las 2 restantes a las hipoacusias por traumatismo creneal. Con respecto al género esta causa se halló más en hombres (68,9 por ciento) que en mujeres (6,8 por ciento). Luego en orden de importancia se encontró la presbiacusia con 12 individuos (16,2 por ciento), siendo ésta más frecuente en el género femenino (10,8 por ciento). En cuanto a la sintomatología, de los 76 pacientes en que estaba especificada la misma, 43 (56,6 por ciento) manifestaron disminución auditiva, siendo 26 de ellos (34,2 por ciento) varones y 17 (22,4 por ciento) mujeres; a ésta le siguieron los acúfenos que fueron expuestos por 25 personas (32,9 por ciento), resultando la mayoría (25 por ciento) de género masculino. Todo esto lleva a pensar en la gran importancia que tienen las acciones de prevención, con la participación no sólo del fonoaudiólogo, sino de todos los profesionales del área de la salud relacionados con esta problemática

Estudio comparativo-exploratorio-descriptivo sobre las tesina referidas al campo del aprendizaje del lenguaje escrito en los sujetos hipoacusicos desde la Escuela de Fonoaudiología, dependiente de la Facultad de Ciencias Médicas de la U.N.R durante el período 1989-1997 / Study comparative-exploration-description about the thesines refers to the field of the learning of the write language in the hypoacusics of the schoolo of Phonoaudiologic, dependence of the Faculty of Medical Sciences of the U.N.R during the period

Con la presente investigación se buscó delimitar los aspectos aún no explordos en el campo del aprendizaje del lenguaje escrito en los niños hipoacúsicos desde la Escuela de Fonoaudiología dependiente de la Facultad de Ciencias Médicas de la U.N.R. Para llegar a este propósito se planteó un tipo de estudio descriptivo, exploratorio y comparativo que tenga como población objeto a las tesinas efectuadas durante el período comprendido entre 1989-1997. En un primer momento se relevaron los datos característicos de las tesinas referidas a la problemática del lenguaje escrito enh los niños hipoacúsicos: problema, objetivos, marco teórico, hipótesis, variables, tipo de estudio, población, técnicas e instrumentos, discusión e interpretación de los datos, año de aprobación de las tesinas y título de base del tutor. Para ello se asistió a la biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas (Area Salud) a fin de solicitar la información pertinente. Esta búsqueda permitió delimitar el área de trabajo a seis tesinas ubicadas dentro del campo del conocimiento de los niños sordos y circunscriptas al aprendizaje del lenguaje escrito en estos niños. Consecuentemente se expusieron las conclusiones del estudio efectuado entre las diversas tesinas tomadas como población y en bse a éstas se determinaron aquellos aspectos que aún quedan por investigar de este área problema. Las temáticas que quedan por indagar se sintetizaron en una variable principal que se denominó "vacancia temática", cuyos indicadores son: marcos teóticos, campos abordados, población y grado de compatibilidad entre los mismos. Resumiendo, dichas temáticas se agruparon en las siguientes subareas: 1-competencia lingüística del niño sordo; 2-ambiente sociolingúístico y sociocultural que rodea al niño sordo; 3-proceso de alfabetización; 4-construcción de la escritura; 5-aprendizaje escolar; 6-después de la alfabetización; 7-patologías complementarias a la hipoacusia y; 8-características de la hipoacusia. Eswtas se especifican en el capítulo titulado "Limitciones y Sugerencias" desde la página 84 a la página 87. La determinación de estos aspectos aún vacantes comprueba lña necesidad de profundización de los estudios que se emprenden en relación a los campos problema que incumben a la Fonoaudiología en tanto ciencia

Estudio descriptivo: "Momento del período gestacional en que ocurre la rubeola materna y las secuelas que deja el virus rubeólico" Rosario, 1980-1996 / Description study: \"moment of the pregnancy period in that occur the maternal rubella and the secuelas that let go the virus rubella\". Rosario, 1980-1996

El presente estudio de tipo descriptivo, de corte transversal y retrospectivo tuvo como objetivo estudiar las secuelas más frecuentes concomitantes con la hipoacusia debido al virus rubeólico congénito, según la edad gestacional al contagio. La población investigada estuvo compuesta por 52 niños con hipoacusia que concurrieron a 3 Consultorios Fonoaudiológicos y 2 Escuelas de Sordos de la ciudad de Rosario. Se recolectaron los datos de fuentes secundarias: historias clínicas y legajos de los niños. Se comprobó que en el 50 por ciento de los niños la edad gestacional al contagio ocurrió entre el primer y segundo mes. De la población estudiada 31 niños (60,8 por ciento) presentaron hipoacusia de grado profundo, 15 niños (29,4 por ciento) hipoacusia severa y 5 niños (9,8 por ciento) hipoacusia moderada. 23 niños presentaron una o más secuelas concomitantes con la hipoacusia y en 29 niños (55,8 por ciento) la hipoacusia era la única secuela; de ellos en 18 niños el grado de la hipoacusia fue profundo. El tipo de secuela más frecuente con la hipoacusia fue la secuela visual observada en 13 niños (25 por ciento) y la secuela cardíaca en 11 niños (21 por ciento). 17 de los 52 niños que conforman la población en estudio nacieron en el año 1993, después de una epidemia de rubeola en la ciudad de Rosario en el año 1992; todos ellos presentaron algún tipo de secuela además de la hipoacusia. Los resultados anteriores demuestran la importancia del rol del Fonoaudiólogo en la prevención primaria, tratamiento y rehabilitación de niños nacidos con rubéola congénita

Hipertensäo perilinfática: relato de caso e revisäo do assunto / Perilymphatic hypertension: review and case report

Os pacientes com hipertensäo têm queixa de surdez progressiva, muitas vezes acompanhada de zumbidos. A doença pode, também, manifestar-se por episódios repetidos de meningite, surdez súbita devido à ocorrência de fístula perilinfática ou pela saída profusa de líquido cefalorraquidiano, gusher, durante cirurgia, estapedectomia ou estapedotomia4,11,12. A paciente, R.V.C., 36 anos, foi submetida a estapedectomia para tratamento de otosclerose e, durante o ato cirúrgico, ocorreu otoliquorréia. A hipertensäo perilinfática foi controlada e foi possível a colocaçäo da prótese. O resultado cirúrgico foi satisfatório, houve ganho auditivo no ouvido direito operado (cerca de 30 dB). Foi feito estudo tomográfico que näo esclareceu a causa da hipertensäo perilinfática. Defeitos no modíolo, no aqueduto coclear ou alargamento do conduto auditivo interno devem ser investigados 2,14